การออกจากสถานศึกษาเป็นการตัดสินใจที่สลับซับซ้อนแล้วก็มักเต็มไปด้วยอารมณ์ “
หลุดนักเรียน” มักพบเจอกับการเช็ดกตัดสิน ทั้งยังจากสังคมรวมทั้งแม้แต่จากคนภายในครอบครัว แต่แม้ว่าจะพบกับแรงกดดันเหล่านี้ ผู้เรียนหลายคนกลับสามารถเติบโตและดำรงชีวิตอย่างมีความหมายได้นอกห้องเรียนแบบดั้งเดิม
สำหรับพวกเขา การออกจากสถานที่เรียนอาจไม่ใช่การปฏิเสธการศึกษาเล่าเรียนโดยสิ้นเชิง แต่เป็นการสืบเสาะหาการเรียนในแบบอย่างที่เหมาะสมกับเป้าหมาย ความสนใจ และคุณประโยชน์ของตนเองมากยิ่งกว่า
